Offener Brief von EU-Abgehordneten gegen Abschiebe-Deals mit Taliban

Abgeordnete der liberalen, der sozialdemokratischen und der grünen Fraktionen im EU-Parlament haben sich mit einem offenen Brief dagegen gewandt, Deals mit der Taliban-Regierung in Afghanistan zur Erleichterung von Abschiebungen abzuschließen. Die diplomatische Aufwertung, die das radikal-islamistische Regime dadurch erführe, sei unvereinbar mit den Werten, für die die EU vorgebe, einzutreten, insbesondere mit Blick auf die Rechte von Frauen und Mädchen. Der offene Brief ist auf der Seite von brandnewbundestag abrufbar und kann dort auch gezeichnet werden. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Wechsel an der Spitze der Abteilung für Flucht bei der Diakonie Hessen

Am Freitag, den 19.06.2026. wurde in einem Gottesdienst in Frankfurt am Main Pfarrer Andreas Lipsch, der Leiter der Abteilung Flucht, Interkulturelle Arbeit und Migration (FIAM) der Diakonie Hessen, in den Ruhestand verabschiedet. Zugleich wurde in diesem Gottesdienst sein Nachfolger, Pfarrer Georg Bloch-Jessen, eingeführt. Lipsch leitete die Abteilung über viele Jahre und bekleidete dabei ebenso das Amt des Interkulturellen Beauftragten der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau. Darüber hinaus war er lange Zeit ehrenamtlich Vorsitzender von Pro Asyl. Zu seinem Abschied aus dem Dienst hat Lipsch einen programmatischen Text zum Thema „Flucht“ verfasst, gewissermaßen sein intellektuelles und berufliches Vermächtnis. Dieser sehr lesenswerte Text, den Lipsch selbst als „Suchbild“ bezeichnet, ist hier abrufbar. Ein ausführlicher Bericht zur Verabschiedung von Andreas Lipsch und zur Einführung von Georg Block-Jessen findet sich auf dieser Seite von menschen-wie-wir.de. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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27.-31.07.26 — Bildungsurlaub: Arabisch – Kultur, Religion, Politik, Sprache und Gesellschaft

Ein interkultureller Bildungsurlaub für Einsteiger:innen und Interessierte Hamza Boutemin Dieser Bildungsurlaub bietet einen lebendigen Einstieg in die arabische Sprache, Kultur, Politik und Religion. Neben sprachlichen Grundlagen werden gesellschaftliche und politische Strukturen arabischer und anderer muslimischer Länder vorgestellt. Durch kommunikative Übungen, interkulturelle Diskussionen und kulturelle Einblicke fördert dieser Kurs Verständnis, Austausch und Perspektivwechsel. Hofheim, Volkshochschule Mo-Fr, 27.-31.07.26, 9.00-15.45 Uhr Gebühr 290 EUR Kursnummer: Y0401600   Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter https://www.vhs-mtk.de/kurssuche/kurs/Y0401600

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Neue Förderrunde des Hessenfonds für Geflüchtete gestartet

Studieninteressierte Geflüchtete in Hessen können sich ab sofort für die 22. Förderrunde des Hessenfonds bewerben. Das Programm unterstützt Geflüchtete mit Hochschulzugangsberechtigung beim Einstieg in ein Studium durch finanzielle Hilfen, Sprachkurse und Beratung. Die aktuelle Förderrunde läuft von Oktober 2026 bis September 2027. Antragsberechtigt sind Geflüchtete mit Asylbewerberstatus, anerkannte Geflüchtete sowie Geduldete mit Wohnsitz in Hessen. Weitere Informationen sind auf der Website des Hessischen Ministeriums für Wissenschaft und Kunst verfügbar. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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GEAS in Kraft getreten

Am Freitag, den 12.06.2026, ist nun also GEAS in Kraft getreten: das gesamteuropäische Asylsystem. Mit ihm soll eine EU-weit einheitliche Durchführung von Asylverfahren gewährleistet werden. Dies schließt eine gleichmäßige „Lastenverteilung“ ein, es soll also damit verhindert werden, dass nur wenige EU-Staaten Geflüchtete aufnehmen. Die damit verbundenen Herausforderungen sollen nun vielmehr solidarisch geschultert werden. Dieses Ziel ist aber, noch ehe es überhaupt in Kraft getreten ist, schon in Frage gestellt worden. Bereits von der alten Regierung in Ungarn etwa, aber mittlerweile auch von der neuen. GEAS steht aber vor allem für erhebliche Verschärfungen im Asylrecht. Die Möglichkeit, überhaupt ein Asylverfahren innerhalb der EU zu durchlaufen, wird stark eingeschränkt. Eine gute Übersicht über die mit GEAS kommenden Änderungen verschafft eine von Constantin Hruschka, Professor für Sozialrecht an der Evangelischen Hochschule Freiburg, verfasste Zusammenfassung, die beim Mediandienst Integration abrufbar ist. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Digitales, niedrigschwelliges Angebot im Bereich der mentalen Gesundheit: saba app

Die saba app ist ein digitales, niedrigschwelliges Angebot im Bereich der mentalen Gesundheit. Sie richtet sich an Geflüchtete in Deutschland und unterstützt beim Ankommen sowie im Umgang mit belastenden Lebenssituationen. Dies geschieht, indem die App Nutzenden dabei hilt, ihre Gefühle besser zu verstehen, belastende Situationen einzuordnen und dadurch mehr innere Klarheit zu erlangen. Auf dieser Grundlage werden die Nutzenden in die Lage versetzt, selbst Einfluss auf belastende Situationen zu nehmen. Die App ist verfügbar auf Arabisch, Dari, Englisch, Farsi, Russisch und Ukrainisch. Nähere Informationen sind hier zu finden. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Jahresprogramm des msn e.V. für afghanische Frauen

Nach der erfolgreichen afghanischen Frauenkonferenz im Dezember 2025 in Frankfurt hat der Verein migrant support network (msn) e.V. im Februar ein Jahresprogramm für afghanische Frauen gestartet. Jeden Monat gibt es Treffen mit unterschiedlichen Schwerpunkten, z.B. zuletzt im April einen Trauma Workshop. Die aktuellen Infos sind auf der Internetseite des Vereins zu finden. Das Programm erfordert einiges an Selbständigkeit. Deswegen ist es eher für Frauen zu empfehlen, die mindestens zwei Jahre in Deutschland sind und/oder sich gut zurechtfinden können. Eine Anmeldung ist nicht nötig und eine regelmäßige Teilnahme wird nicht zwingend vorausgesetzt. Eine Kinderbetreuung gibt es zwar nicht, aber Kinder dürfen mitgebracht werden. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Aufruf zu Bewerbungen für den Hessischen Integrationspreis 2026

Der Hessische Integrations- und Teilhabepreis 2026 ist ausgeschrieben. Unter dem Motto „Starke Frauen – starke Generationen“ werden Initiativen, Vereine und Projekte gesucht, die Frauen mit Migrations- oder Fluchterfahrung stärken, gesellschaftliche Teilhabe fördern und Familien unterstützen. Bewerben können sich Kommunen, Vereine, Verbände, NGOs, Privatinitiativen und Einzelpersonen mit Projekten in Hessen. Besonders berücksichtigt werden niedrigschwellige Angebote, die den Dialog zwischen den Generationen fördern und Frauen in ihrer Rolle zwischen Herkunftskultur und Leben in Deutschland unterstützen. Der Preis ist mit insgesamt 20.000 Euro dotiert. Bewerbungsschluss ist der 30.06.2026. Weitere Informationen sowie das Online-Formular für eine Bewerbung sind hier zu finden. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Gut ankommen in Deutschland – Broschüre der Diakonie Deutschland auf vier Sprachen

Menschen, die nach Deutschland kommen möchten oder gerade angekommen sind, um hier zu arbeiten, sind mit viel Bürokratie und Aufgaben konfrontiert. Sie wissen auch häufig nicht, an wen sie sich für Hilfe wenden können. Die Broschüre „Ankommen in Deutschland: Erste Schritte nach der Einreise“ der Diakonie Deutschland bietet Unterstützung bei den wichtigsten Themen wie z. B. Berufsstart, Wohnsitzanmeldung oder Bankkontoeröffnung. Die Broschüre kann bei der Diakonie u. a. auf Deutsch, Englisch, Französisch und Arabisch heruntergeladen werden. (Quelle: Dr. Tobias Krohmer, EKHN)

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Elternbrief: Wie lernt mein Kind 2 Sprachen, Deutsch und die Familiensprache?

Der Elternbrief zum Thema Sprachentwicklung und Sprachförderung in der Familie. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an: christa.kieferle(at)ifp.bayern.de Hier finden Sie die Briefe – jeweils als PDF-Dokument – in über 20 Sprachen: Deutsch: Wie lernt mein Kind 2 Sprachen, Deutsch und die Familiensprache? Albanisch: Sii mëson fëmija im 2 gjuhët, gjermanishten dhe gjuhën e familjes? Arabisch: الألمانية ولغة الأسرة كيف يتعلم طفلي لغتين، Bosnisch: Kako uči moje dijete 2 jezika, njemački i maternji jezik? Bulgarisch: Как детето ми да научи 2езика, немски и езика, на който се говори в семейството? Chinesisch: 我的孩子怎样学好两门语言,德语和母语? Englisch: How can our child learn 2 languages, German and our own language? Farsi: چگونه فرزندم 2 زبان آلمانی و زبان خانوادگی را بياموزد؟ Französisch: Mon enfant apprend 2 langues: l’allemand et la langue parlée en famille Griechisch: ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΑΘΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΔΥΟ ΓΛΩΣΣΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΑ; Italienisch: Come impara il mio bambino 2 lingue, tedesco e la lingua materna? Kroatisch: Kako moje dijete uči dva jezika, njemački i jezik obitelji? Kurdisch: Gelo, zaroka/ê min, bi du zimanan; almanî û zimanê dayika xwe çawa fêr dibe? Niederländisch: Hoe leert mijn kind 2 talen, Duits en de gezinstaal? Polnisch: Jak moje dziecko uczy się 2 języków, języka niemieckiego i języka rodziny? Portugiesisch: Como é que o meu filho aprende 2 línguas, o alemão

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